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Os verdadeiros "parceiros" defendem uma escola pública, gratuita e de qualidade: manifesto pela educação no Paraná
Por Jeani Delgado Paschoal Moura Uma professora que transita entre escolas e universidade - e que acredita que a educação só cumpre seu papel social quando permanece pública, gratuita e de qualidade Escrevo esta carta, a pedido de uma orientanda do doutorado, tomando um café no aconchego da minha casa, enquanto tento digerir a enxurrada de notícias sobre a privatização das escolas estaduais do Paraná. É curioso perceber que, mesmo depois de tantos anos, a escola continua s
Fenomenologia, Geografia e Educação
25 de nov. de 20253 min de leitura
Ser negro é...
Por Breno da Conceição Neto A Consciência Negra não apenas uma data nem se limita ao dia 20 de Novembro. Trata-se de um processo histórico e político que emerge da urgência de enaltecer e reconhecer a humanidade dos povos negros, que outrora foram, pelas ações colonizadoras, silenciados, invisibilizados, destituídos do “ser” e convertidos em “não-ser”, produzindo processos contínuos de desumanização. Nesse contexto, pensar a Consciência Negra pressup
Fenomenologia, Geografia e Educação
20 de nov. de 20252 min de leitura


Conversas sobre o Doutorado Sanduíche na Espanha e no Canadá: horizontes possíveis para as geografias humanistas culturais
No dia 18 de novembro, 19h00, o Grupo de Pesquisa Fenomenologia, Geografia & Educação realizará a atividade "Conversas sobre o Doutorado...
Fenomenologia, Geografia e Educação
13 de nov. de 20241 min de leitura
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